二0二一年湖南高考長沙名?？键c楹聯(lián)簡評

朱云峰

1、【長沙市第一中學(xué)】

百載何慷慨， 熱血著春秋 ，再造堯天禹甸；

三湘此風(fēng)流， 丹心昌禮樂， 齊鳴玉振金聲。

簡評：今年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年，“百載何慷慨”，切時切景；“三湘此風(fēng)流”，聯(lián)結(jié)緊密。此聯(lián)上問下答，對仗工穩(wěn)，尤甚是二三分句，有自對，有他對，非常工整，一氣呵成，毫無拖沓之感，足顯聯(lián)者功力，尤其是在吟誦時，很有節(jié)奏感與韻律感，算得上是一副好聯(lián)！

盡道是“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，讀罷此聯(lián)，卻給人一種“聯(lián)中似有黃金屋”，“聯(lián)中似有顏如玉”的聯(lián)生金玉之感。

當(dāng)然，此聯(lián)還是有瑕疵，下聯(lián)第一分句小有出律。

2、【湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)】

千尺新梧春秋代序；

一椽斗筆俊彥登程。

簡評：梧者，招鳳引凰之樹也?！靶挛唷币徽Z雙關(guān)，既指高考學(xué)子，又指今年是湖南省推行高考新政策的第一年，還是比較應(yīng)景的。此聯(lián)大氣、簡練，也是不錯。

3、【長郡中學(xué)】

道出郡庠，樸實鑄魂，百載鐮錘光赤縣；

躬逢新考，沉毅酬志，八方星火照寰球。

簡評：長郡中學(xué)有深厚的歷史積淀，有光榮的革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)了一大批無產(chǎn)階級革命家和社會主義建設(shè)者。因此“道出郡庠”，這點自得與自信還是有的。所以，“百載鐮錘光赤縣”，欣逢我黨百年大慶之際，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，當(dāng)是義不容辭之責(zé)任。擬聯(lián)者顯然是動了一番心思的，在第二分句中嵌入了長郡中學(xué)“樸實沉毅”的校訓(xùn)，可惜刻意之作反而弄巧成拙，一個“毅”字，既失對又失替，當(dāng)是敗筆。

此外，上聯(lián)一個“光”字，也是有礙觀景，令我頗為腹誹?！肮狻弊制鋵嵥悴簧鲜且粋€好字眼，歷史上曾有人為這個“光”字或坐牢或砍頭(洪武時期)，尤其是用在如此莊重的堂皇場所，在有些人的心目中是犯忌的。說一個算不得是冷笑話的小故事：我們當(dāng)?shù)赜幸幌矚g打牌之人請一相交多年之友寫春聯(lián)，就因一個光榮的光字發(fā)生了齟齬，先是口角相交，繼而大打出手，最后不歡而散。

而且，“鐮錘光赤縣”在用詞上也顯得頗為勉強，我在寫這篇短章之前，曾經(jīng)想了大半天也沒想明白，這鐮錘既不是燈，也不是火，它又是如何“光”這個赤縣的呢？

4、【雅禮中學(xué)】

即登大雅開天地 ；

當(dāng)啟宏圖貫古今。

簡評：“大雅”一詞，別開生面，用在雅禮中學(xué)的高考楹聯(lián)上，意在言外??！這副對聯(lián)氣勢豪邁，大有一種放眼天下，縱攬環(huán)宇之勢，對仗非常工整，真的是要言不繁，一氣呵成。我在去年簡評長沙名校高考對聯(lián)時曾說過：楹聯(lián)并非越長越好，濃縮的往往是精華。今天這副對聯(lián)再次印證了這一點。此聯(lián)完全可以媲美開篇長沙市一中的那副長聯(lián)并略勝之。

5、【麓山國際實驗學(xué)校】

揚帆啟遠航，百載紅船開偉業(yè)；

揮筆答新卷，三湘赤子寫雄文。

簡評：本聯(lián)應(yīng)時應(yīng)景色彩很濃，對仗也不錯，尤其是“紅船”與“赤子”之對增色不少。我在與人討論時，曾有人對那個“答”字提出質(zhì)疑，認為答乃仄聲，與同為仄聲的“啟”字屬對，失對了！對此我的看法是：這個字并非節(jié)奏點上，因此放寬是可以的，況且答字在普通話里是平聲，把此聯(lián)當(dāng)新韻看也是可以的。所以瑕不掩瑜，仍然不失為一副佳作。

6、【南雅中學(xué)】

百業(yè)蓬勃期俊彥；

九天高遠喚鯤鵬。

簡評：真是一家人不說兩家話，南雅中學(xué)的這一副與剛剛雅禮中學(xué)的那一副風(fēng)格非常相似，幾同一個調(diào)調(diào)。只是如果不作新韻對待的話，那個“勃”字就稍有問題，因為勃字舊韻是仄聲，與“遠”字屬對還是有點欠妥。另外就是“俊彥”一詞也有似曾相識之感，因為前面師大附中的那一副也用到了這一詞語。

7、【長沙市實驗中學(xué)】

憶紅船破浪，承百載榮光，敢立開天辟地鴻鵠志；

如紫燕凌霄，踏八方禹甸，欣書踵事增華錦繡文。

簡評：此聯(lián)也屬應(yīng)時應(yīng)景，撇開那個“光”字不說(前文已述，況且此“光”與彼“光”相對而言似乎并沒有那么礙眼)，第一分句紅船紫燕之對足可加分，只是與上聯(lián)的大開大闔而言，下聯(lián)稍顯弱勢，尤其是“踵事增華”與“開天辟地”之對似有微疵。

8、【長沙鐵路第一中學(xué)】

長風(fēng)直上，鵬翼輕摶圖萬里；

鐵硯能穿，楚材大用學(xué)三牛。

簡評：此聯(lián)用了一點心機，以“鶴頂格”的形式藏頭嵌入“長”、“鐵”二字，上聯(lián)一個“輕”字，確有舉重若輕閃轉(zhuǎn)騰挪之功，“圖萬里”本屬平常，但下聯(lián)“學(xué)三牛”卻猶如神來之筆，增色不少！眾所周知，今年適逢牛年，而習(xí)總書記曾經(jīng)鮮明地提出“我們要大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神”，這個“三?！辈宦渌滋?，雖沒有講什么“百年”、“百載”之類的，卻也同樣能應(yīng)時應(yīng)景并進而達到了政治正確的高度，起到了畫龍點睛的作用，僅此一筆，就足以把此聯(lián)帶入第一梯隊，隱隱與長沙一中和雅禮中學(xué)那兩聯(lián)爭鋒了，但可惜兩分句收腳字存有微疵。此聯(lián)的收腳字采用的是上聯(lián)仄十仄，下聯(lián)平十平這樣不太常用的變格形式，故在有些聯(lián)家的評分上是要打點折扣的。

9、【明德中學(xué)】

百年有成， 展卷同書中國夢；

萬仞無界， 揮毫再賦赤子情。

簡評：此聯(lián)就有點無語了！明顯有好幾處出律，所以也就不予置評了。

10、【長沙市長郡梅溪湖中學(xué)】

潮平岸闊 ，瀟湘英才水擊中流， 為家邦砥柱；

月朗峰青， 梅溪俊彥犁耕新野 ，安社稷太平。

簡評：此聯(lián)與上聯(lián)一樣，也有出律之處，“家邦”、“社稷”猶有合掌之嫌，并且似曾相識燕歸來，又一次看到了“俊彥”一詞，也就只好無語了。

11、【師大附中梅溪湖中學(xué)】

棹點南湖 ，百年繪就山河繡；

桂攀桃?guī)X ，十載鞠育棟梁材。

簡評：此聯(lián)同樣存在幾處出律，“年”與“載”涉嫌小合掌，并且“山河繡”之“繡”字，憑我的理解，應(yīng)是“秀”字之誤，這也許是網(wǎng)上流傳之誤，也許是作者考慮到為了對應(yīng)的“材”字故作“繡”字。其實在這里，作者根本沒有這個顧慮的必要，完全可以采用同音借對的形式借“秀”為“繡”，只要稍具對聯(lián)知識的人都會明白和看出這一點。

12、【長沙市周南中學(xué)】

極目古今承百載初心書錦卷；

放懷天地看一江后浪賦長風(fēng)。

簡評：只能說是中規(guī)中矩應(yīng)時應(yīng)景了，不過“極目古今”與“放懷天地”還是能夠增點亮色。

13、【長沙市第二十一中學(xué)】

盛世際風(fēng)云， 筆賦丹心， 鑄南湖膽劍；

潭州藏俊彥 ，思連廣宇， 傳岳麓遺風(fēng)。

簡評：格律沒問題，上聯(lián)“鑄南湖膽劍”，似乎有點勉強，太能扯了！作為長沙市第二十一中學(xué)而言，這個“南湖”扯得有點遠了，實際上是大而無當(dāng)，沒有落在實處。下聯(lián)又是似曾相識的“俊彥”，這已是第四次了，不管多么好吃的美味，吃得多了，總會膩口的！另外就是，“膽劍”與“遺風(fēng)”屬對，也不是那么的工謹。

14、【長郡湘府中學(xué)】

功崇惟志， 業(yè)廣惟勤， 直掛云帆今渡遠；

為者常成 ，行者常至 ，風(fēng)發(fā)意氣此登高。

簡評：這副對聯(lián)從當(dāng)句自對的角度而言，自然是沒問題的，但如果兼顧上下兩聯(lián)看的話，還是有點遺憾。此聯(lián)如果前面兩個四字句不要，僅留后面的一個七字句，雖然總體上感覺不如雅禮中學(xué)的那一副，但我還是會毫不猶豫地給一個大大的贊字！但是加上這兩個四字句，這副對聯(lián)就毀了。也不是兩個四字句不好，實際上每聯(lián)的兩個四字句，都各是一對很好的對仗。不好之處就在于重字沒處理好，上聯(lián)只有一個“惟”字重，下聯(lián)卻有兩個“者”字、“?！弊种?，各自成對沒關(guān)系，兼顧上下聯(lián)就掉價了！看來太多好看的東西堆積在一起，并不一定就很好看，有時還會起反作用。

15、【長沙稻田中學(xué)】

盛世韶華十載沉潛文德并茂涵遠志；

稻闈俊彥一朝揮灑膽氣皆雄啟新程。

簡評：此聯(lián)意境還是不錯的，格律也只能說是小有瑕疵，最令我反胃的是“俊彥”一詞，無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，這應(yīng)當(dāng)是第五個“俊彥”了，難不成在我們古城長沙，惟楚有才，皆為俊彥？故擬聯(lián)還是要不落俗套為好！

16、【長沙財經(jīng)學(xué)校】

英才莫問出身， 今朝職校新葩湖湘斗艷；

大匠須經(jīng)錘煉， 翌日百行俊彥華夏爭輝。

簡評：我的天！又是一個“俊彥”，第六個了！確實受不了！此聯(lián)本來還算不錯，只是小有瑕疵，但看到這個“俊彥”后，心情全毀了。六個啊，一城高考，遍地俊彥，真的有點受不了啦！

17、【長沙縣實驗中學(xué)】

百年風(fēng)雨邁新程喜澤潤九州育才俊；

十載瑾瑜迎國考看玉試三日選棟梁。

簡評：幸好！此聯(lián)只出現(xiàn)了一個“俊”字，所以還是講兩句?？傮w而言，此聯(lián)意境不錯，頗具格調(diào)，尤其上聯(lián)，很有氣勢，惜幾處出律，并且上文講過，“年”與“載”小合掌，應(yīng)盡力避免之，下聯(lián)相對上聯(lián)而言，氣勢稍弱，未免有頭重腳輕之憾！

作者簡介：朱云峰，男，湖南省武岡市職業(yè)中專教師，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，中國楹聯(lián)協(xié)會會員，中華詩詞學(xué)會會員，湖南省作家協(xié)會教師分會會員，武岡市作家協(xié)會會員，武岡市詩詞楹聯(lián)協(xié)會常務(wù)理事，邵陽市詩詞協(xié)會會員，邵陽市楹聯(lián)協(xié)會會員，湖南省詩詞楹聯(lián)協(xié)會會員。作品多次在全國各級刊物發(fā)表或獲獎。

以上純屬直言與個見，或有不當(dāng)之處，敬請大家指正！若有得罪之處，尚請海涵！