7月30日上午,武岡二中舉行北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校錄取通知書發(fā)放儀式。武岡市教育局黨組成員、副局長鄧戎,武岡二中黨總支書記、校長周孝軍,武岡二中黨總支副書記于建成,班主任代表左建國等參加了通知書發(fā)放儀式。 鄧戎副局長囑咐同學(xué)們:“你們經(jīng)過努力,人生進(jìn)入了嶄新的階段,這也是新的開始。同學(xué)們要不懼挑戰(zhàn),堅(jiān)定學(xué)習(xí)報(bào)國的初心,把個(gè)人成長與國家命運(yùn)、民族復(fù)興融合在一起,立志成長為國家的棟梁之材。”武岡二中黨總支書記、校長周孝軍祝賀同學(xué)們通過拼搏奮斗實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),成為武岡二中最年輕的優(yōu)秀校友,祝福同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松缆飞显阶咴骄省?/section>鄧戎副局長、周孝軍校長為錄取到清華大學(xué)的周衛(wèi)宇同學(xué)、肖奇鋒同學(xué)、肖震宇同學(xué),錄取到北京大學(xué)的鄧子洋同學(xué),錄取到國防科技大學(xué)的黃瀚同學(xué)、酈思源同學(xué)、唐滔同學(xué)、羅梓豪同學(xué),錄取為中國海軍飛行員戴作琳同學(xué)、姜豪同學(xué)、唐廣鑫同學(xué) ,錄取為中國空軍飛行員易湘英同學(xué)、文彥博同學(xué)發(fā)放了通知書。 “回首過去的學(xué)習(xí)時(shí)光,我感慨萬千。學(xué)習(xí)從來不是一件輕松的事,但我始終堅(jiān)信,方法得當(dāng)便能事半功倍。對(duì)于學(xué)習(xí),我認(rèn)為制定合理的計(jì)劃至關(guān)重要。每天我都會(huì)列出詳細(xì)的學(xué)習(xí)任務(wù)清單,將大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),逐一攻克。同時(shí),注重課堂效率,緊跟老師的思路,積極思考,踴躍發(fā)言。課后及時(shí)復(fù)習(xí),整理錯(cuò)題,舉一反三,不斷加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。”即將踏上成為海軍飛行員的征程,姜豪同學(xué)充滿了對(duì)未來的憧憬,期待著在藍(lán)天中翱翔,保衛(wèi)祖國的海疆,為祖國的國防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 “高中三年,是奮斗的三年,是煎熬的三年,是涅槃的三年。高一從懵懂出發(fā),經(jīng)歷了新知的尋覓,感受到了考試競(jìng)爭(zhēng)的激烈,認(rèn)識(shí)到了同齡人的優(yōu)秀。學(xué)習(xí)之路上,正因?yàn)橛袔?、友、父母的相伴和鼎力支持,我才能不懼的一往直前,終不悔的回望青春??荚囀窃嚱鹗「菬捊鸹?,一次次失敗后的痛苦、煎熬、反思、奮進(jìn),始終懷揣著自信的心態(tài),最終熱烈地?fù)肀陫^斗的終章。勇者之心,是高中教會(huì)我的重要一課?!蔽膹┎┩瑢W(xué)期待在更廣闊的世界,遇見更優(yōu)秀的自己。 “回首過去的三年高中生活,我在知識(shí)的海洋中浸潤,逐漸蛻變,從一個(gè)青澀的少年,成長為一個(gè)具備獨(dú)立思考能力的青年。在此我要由衷地感謝我的母校武岡二中,感謝每一位曾經(jīng)教導(dǎo)和關(guān)心過我的老師,感謝每一位和我共同度過這精彩高中生活的同學(xué),感謝高中三年讓我擁有了無數(shù)的回憶和收獲。我會(huì)一直向前,不斷追求,不斷探索,為自己的夢(mèng)想而努力。同時(shí)我也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能以青春為筆,以智慧為墨,書寫出屬于你們的精彩人生!”鄧子洋同學(xué)認(rèn)為高中學(xué)習(xí)生活并非一帆風(fēng)順 ,需要擁有正確的方法 、拼搏的精神 、良好的心態(tài) 、健康的體魄,方能在高中旅程的最后取得令自己滿意的結(jié)果。 “隨著夏日的微風(fēng)輕輕吹過,高中的篇章即將畫上圓滿的句號(hào)。站在人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我不禁感慨萬千。三年的高中生活,是一段充滿挑戰(zhàn)與成長的旅程,它讓我收獲了知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。武岡二中的學(xué)習(xí)生活是緊張而充實(shí)的。在這里,我遨游在知識(shí)的海洋中,探索著數(shù)學(xué)的奧秘,感受著文學(xué)的魅力,理解著科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。每一次考試后的反思,每一次課堂的討論,都讓我對(duì)知識(shí)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。”肖震宇同學(xué)深情回憶了高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 “三年前,我懷著憧憬和期待踏入了武岡二中,面對(duì)陌生的環(huán)境和嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)壓力,我曾經(jīng)感到迷茫和彷徨。但是在老師和同學(xué)們的幫助下,我逐漸適應(yīng)了這里的節(jié)奏,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,并且不斷進(jìn)步。在這里,老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和同學(xué)們勤奮努力的身影激勵(lì)著我。從武岡二中到空軍飛行員,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷向前,不負(fù)自己的選擇和付出?!币紫嬗⑼瑢W(xué)相信在經(jīng)歷了高中的奮斗和積累之后,便擁有了足夠的能力和勇氣去面對(duì)一切未知的困難和挑戰(zhàn)。 心懷夢(mèng)想,奔赴山海。在未來的日子,祝愿同學(xué)們繼續(xù)追光前行,不負(fù)韶華,用智慧和勇氣書寫屬于你們更加精彩的篇章,綻放出更加耀眼奪目的光芒。
“高中三年,是奮斗的三年,是煎熬的三年,是涅槃的三年。高一從懵懂出發(fā),經(jīng)歷了新知的尋覓,感受到了考試競(jìng)爭(zhēng)的激烈,認(rèn)識(shí)到了同齡人的優(yōu)秀。學(xué)習(xí)之路上,正因?yàn)橛袔?、友、父母的相伴和鼎力支持,我才能不懼的一往直前,終不悔的回望青春??荚囀窃嚱鹗「菬捊鸹?,一次次失敗后的痛苦、煎熬、反思、奮進(jìn),始終懷揣著自信的心態(tài),最終熱烈地?fù)肀陫^斗的終章。勇者之心,是高中教會(huì)我的重要一課?!蔽膹┎┩瑢W(xué)期待在更廣闊的世界,遇見更優(yōu)秀的自己。
“回首過去的三年高中生活,我在知識(shí)的海洋中浸潤,逐漸蛻變,從一個(gè)青澀的少年,成長為一個(gè)具備獨(dú)立思考能力的青年。在此我要由衷地感謝我的母校武岡二中,感謝每一位曾經(jīng)教導(dǎo)和關(guān)心過我的老師,感謝每一位和我共同度過這精彩高中生活的同學(xué),感謝高中三年讓我擁有了無數(shù)的回憶和收獲。我會(huì)一直向前,不斷追求,不斷探索,為自己的夢(mèng)想而努力。同時(shí)我也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能以青春為筆,以智慧為墨,書寫出屬于你們的精彩人生!”鄧子洋同學(xué)認(rèn)為高中學(xué)習(xí)生活并非一帆風(fēng)順 ,需要擁有正確的方法 、拼搏的精神 、良好的心態(tài) 、健康的體魄,方能在高中旅程的最后取得令自己滿意的結(jié)果。
“隨著夏日的微風(fēng)輕輕吹過,高中的篇章即將畫上圓滿的句號(hào)。站在人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我不禁感慨萬千。三年的高中生活,是一段充滿挑戰(zhàn)與成長的旅程,它讓我收獲了知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。武岡二中的學(xué)習(xí)生活是緊張而充實(shí)的。在這里,我遨游在知識(shí)的海洋中,探索著數(shù)學(xué)的奧秘,感受著文學(xué)的魅力,理解著科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。每一次考試后的反思,每一次課堂的討論,都讓我對(duì)知識(shí)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。”肖震宇同學(xué)深情回憶了高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“三年前,我懷著憧憬和期待踏入了武岡二中,面對(duì)陌生的環(huán)境和嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)壓力,我曾經(jīng)感到迷茫和彷徨。但是在老師和同學(xué)們的幫助下,我逐漸適應(yīng)了這里的節(jié)奏,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,并且不斷進(jìn)步。在這里,老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和同學(xué)們勤奮努力的身影激勵(lì)著我。從武岡二中到空軍飛行員,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷向前,不負(fù)自己的選擇和付出?!币紫嬗⑼瑢W(xué)相信在經(jīng)歷了高中的奮斗和積累之后,便擁有了足夠的能力和勇氣去面對(duì)一切未知的困難和挑戰(zhàn)。
心懷夢(mèng)想,奔赴山海。在未來的日子,祝愿同學(xué)們繼續(xù)追光前行,不負(fù)韶華,用智慧和勇氣書寫屬于你們更加精彩的篇章,綻放出更加耀眼奪目的光芒。
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