有故事的杯子

終于開學了，終于又可以在我的三尺之地給我的兩班娃子們講故事了，他們愛聽，我呢，也樂講。

語文是一門講感情的學科，而情感教育啊，就在一個個故事里。

今天啊，我們一起來重溫王奶奶的故事之杯子的故事。

我喜歡精美的各色杯子，為了潤潤我脆弱的嗓子，上課時自然就必捧著一杯熱乎乎香噴噴的茶。娃子們愛戴他們的老師，就不會錯過她的任何一個細節(jié)的變化。

那天一上課，一眼尖的娃就發(fā)現(xiàn)我換了個新杯子，我笑著承認，我換了一個新杯子，而且是一個有故事的杯子。全班的胃口就這樣吊起來了，那一雙雙繞有興致探詢的眼睛盯著我，于是講故事，杯子的故事！

逛了一圈步步高，照例在杯子專柜流連，東瞅瞅，西看看，南摸摸，北端端，拿起，又放下，端詳又端詳，慎重得像在挑一個可人的媳婦兒。我想買一個有蓋的精美的別致的杯子，上課時懷揣著，溫暖而又美好，馨香而又養(yǎng)眼，總之就是賞我心也悅你們的目啦！于是，我專挑這一類的杯子來看來端來試，拎起蓋子，又放回去，如此這般，反復(fù)用手去掂量用眼去挑選用心去選擇，我嚴重懷疑我有杯子選擇綜合癥，說到這，孩子們都笑了，我也是。其實我并沒有看中這款的，因為它除了有蓋之外，似乎別無特色，但我卻有不得不選它的苦衷，“為什么呢？”底下質(zhì)疑聲一片。我停頓了那么漫長的十秒鐘，“你們猜？”當然沒有人猜中，那且聽王奶奶徐徐道來。我一不小心把它的蓋掉地上了！碎了一地！但也沒有吸引來售貨員，我糾結(jié)了又糾結(jié)，是主動找售貨員申請賠償還是……“走人！”底下有人出餿主意了，“那怎么可能！為師是這樣的人嗎！不敢有這個選項的?。　奔皶r導(dǎo)向，不能偏了！“還是我索性將它買了？答案呢，你們懂的，哈哈哈……”師生們就這樣笑成一片，而這個有關(guān)杯子更關(guān)誠信以及為人處事的故事就這樣深入人心并廣為流傳。

這學期，我又悄悄地換了杯子，一個透明玻璃木蓋子的杯子，看著茶葉在我眼皮底下一片片一皮皮舒展，舒展，顏色由淺入深，香氣呢，由淡而濃，給人恰到好處的溫馨，熨貼，是一種愜意，講起課來呀，也就滔滔不絕了！

一進教室，一男生就在嚷，又一個有故事的杯子，瞬間點燃了全班人的目光。是的，這也是一個有故事的杯子！

這是一個有關(guān)親情甚至有點愛情的故事，因為它是我買給我先生的杯子，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在又成了我的杯子。“老王你一定是故意的吧？”我有那么一會笑而不語。假期我一不小心生病了，在醫(yī)院里需要一個這樣的杯子，而家里我的杯子都沒有蓋，于是他將自己的杯子給我拿來了，我用著，挺好的，于是干脆“順”到學校里來了，天天拿它喝茶上課，挺好的！原來啊，他對我還是挺好的！底下的男孩子笑得一臉顏色，女孩子也捂著嘴笑了，“就像你們的爸爸對你們的媽媽一樣，是一家人，就是要這樣子相親相愛，相互照顧的！”又一個杯子的故事講了，氣氛超燃，接下來的課自然也超燃！

一杯子的故事，其實也是一輩子的故事吧！一輩子的師生情誼，一輩子的家國情懷！