黃茅完小：手工陶藝進(jìn)校園，傳統(tǒng)文化潤(rùn)童年

武岡人網(wǎng)訊（通訊員劉瞇瞇）陶藝是我們民族的文化瑰寶，蘊(yùn)含著深厚宏博的中華文化精神。9月27日，武岡市黃茅完小四年級(jí)的孩子們?cè)趤?lái)自長(zhǎng)沙師范學(xué)院的專業(yè)老師的指導(dǎo)下，通過拍、搓、捏、點(diǎn)等手法，創(chuàng)造出形態(tài)各異、充滿童趣的“小作品”，這節(jié)陶藝課不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，更讓他們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。

　　課堂上，美術(shù)老師向?qū)W生們耐心講解陶瓷文化和制陶技巧，讓學(xué)生們對(duì)陶藝制作有了初步認(rèn)識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)展示練泥、拉胚、修胚等工藝流程，并手把手地指導(dǎo)，讓他們近距離的感受陶藝文化的魅力。

        從揉泥到制作，再到修胚，老師和學(xué)生一起感受千年陶藝傳統(tǒng)文化。經(jīng)過這次的陶藝課程，孩子們發(fā)現(xiàn)完成一個(gè)作品需要很多步驟來(lái)完成。在陶藝課程中也能提高孩子的審美能力。陶藝教育充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的本質(zhì)，是美育的生動(dòng)體現(xiàn)，對(duì)提高孩子的文化素養(yǎng)也有著深遠(yuǎn)的意義。

長(zhǎng)期以來(lái)，尤其自“雙減”政策以來(lái)，黃茅完小一直堅(jiān)持“以生為本，以德治?！钡霓k學(xué)思想，以“體藝促智、文化潤(rùn)德、全面育人”為德育工作的切入點(diǎn)，學(xué)校特別重視傳統(tǒng)文化進(jìn)校園這一方面，加大了師資投入進(jìn)去。此次陶藝課程融合了武岡當(dāng)?shù)氐奈幕M(jìn)行教學(xué)，對(duì)于孩子的審美能力、器型的審美能力、包括瓷繪等等這些都有一個(gè)很大提升。