一堂有趣的心理課

武岡二中初一1906班，唐睿雪

上課了，同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心，眼睛時(shí)不時(shí)張望著窗外。她來(lái)了，她來(lái)了，她穿著白色的衣裙來(lái)了，我們心心念念的仙女般的心理老師來(lái)了，同學(xué)們都笑了！

心理老師剛進(jìn)門(mén)，有同學(xué)就在嚷嚷：“啊，我們太難了，一年了，終于盼來(lái)了我們的第三節(jié)心理課！”話音剛落，不少同學(xué)也隨聲附和。嗔怪聲從四面八方地鉆入老師的耳朵，老師滿含歉意對(duì)我們笑了笑，一笑泯恩仇??！我們的心理老師太可愛(ài)了！

“今天這節(jié)課的主要任務(wù)：學(xué)會(huì)贊美自己，欣賞他人。好的，接下來(lái)你們先在本子上寫(xiě)上自己的優(yōu)點(diǎn)，至少五點(diǎn)?！毙睦砝蠋熢捯粑绰洌ⅠR就有同學(xué)埋頭苦干起來(lái)，也有同學(xué)不知寫(xiě)些什么，對(duì)著本子好一陣發(fā)呆。

“好的，請(qǐng)?zhí)祁Ｑ┩瑢W(xué)回答一下！沒(méi)有回答出來(lái)的話，要接受我的獎(jiǎng)勵(lì)哦！"老師“不懷好意"地向我笑了笑。

我站了起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“品行端莊……性格開(kāi)朗……與父母關(guān)系良好，人際關(guān)系好……還有就是不丑且溫柔！”最后竟還幽了一默，我向老師俏皮地吐了一下舌頭，老師摸摸我的頭，含笑讓我坐下去，剛才的緊張全化成了甜蜜！

“好的，接下來(lái)請(qǐng)周淺淺同學(xué)贊美一下她旁邊的那位男同學(xué)！”心理老師將目光轉(zhuǎn)向了我們的淺淺上神。淺淺站起來(lái)，目光詭異地看著她旁邊的王錚，妙語(yǔ)連珠而出：“沉魚(yú)落雁，閉月羞花，玉樹(shù)臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻，非常美麗！”話還未說(shuō)完，全班同學(xué)都爆笑起來(lái)，就連心理老師都勾了勾嘴角，笑從心起。而王錚呢，一張俊臉羞得通紅，“靦腆"地捂住了臉，卻捂不住溢出來(lái)的笑容！

就這樣，我們自升入初中以來(lái)的第三堂心理課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！這節(jié)課時(shí)間走得也太快了吧！

多么有趣的心理課呀，我渴望下一節(jié)心理課早點(diǎn)到來(lái)！