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    首頁 武岡文學(xué) 地震中,幾個讓我慟哭不已的老師

    地震中,幾個讓我慟哭不已的老師

    舟子 2008-05-15 12:10 16
    言宋點評:讀了此文,真正催人淚下!這些可愛的老師用血肉之軀,與鋼筋水泥的殘垣斷壁抗?fàn)?!舟子說:“看了新聞中這些教師在大災(zāi)面前所奉獻(xiàn)的大愛,讓我對這些英雄教師,不由得產(chǎn)生了深深的崇敬!同時對教師這個職業(yè),有了另外一種全新的認(rèn)識!”

    第一個老師:德陽市東汽中學(xué)的譚千秋老師

    地震來臨時,他雙臂張開趴在課桌上,身下死死護(hù)著四個學(xué)生。四個學(xué)生都得救了,他卻永遠(yuǎn)地離開了這外世界。他把生的希望留給了學(xué)生,把死的災(zāi)難獨(dú)力承擔(dān)。他的后腦,被砸得深深凹陷下去。

    他是一個快50歲的老教師,高二高三的政治老師,學(xué)校的教導(dǎo)主任。無論從哪方面來看,我都認(rèn)為他無愧于他的職業(yè)、他的專業(yè)、他的職位!他用自己的行動,書寫了一個大寫的“人”,鑄就了一個大愛的“魂”!

    “‘那4個娃兒真的都活了嗎?昨天晚上就聽說有個老師救了4個娃兒,我哪知道就是你……’張關(guān)蓉?fù)涞秸煞虻倪z體上放聲慟哭。”我一看到新聞中這句話,我的心中就大慟不已,我的淚就化作傾盆雨!

    第二個老師:汶川縣遵道鎮(zhèn)幼兒園的瞿萬容老師

    救援隊發(fā)現(xiàn)她時,她撲倒在地上,用后背擋住了垮塌的水泥板,懷里緊緊抱著一名孩子。孩子得救了,她犧牲了。

    看到這條新聞,我的內(nèi)心極為震撼:瞿老師臨危之舉,是天職使然?!還是母性使然?!還是兩者皆然?!我是兩個孩子的父親,我的大女兒現(xiàn)正上幼兒園,一看到這條新聞,大慟,我哭。

    第三個老師:崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)的吳忠洪老師

    地震來臨的時候,吳老師正在教學(xué)樓四樓給初一五班上英語課,教室突然晃動起來。“同學(xué)們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。他帶著初一五班絕大部分同學(xué)已經(jīng)下到了三樓樓梯口,突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師馬上轉(zhuǎn)回身往四樓上跑,他要去尋回掉隊的學(xué)生。等其它學(xué)生跑到樓下的時候,教學(xué)樓就垮了……等教援人員從垮塌的殘磚中找到吳老師時,他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。

    吳忠洪老師,今年45歲,已經(jīng)在教學(xué)戰(zhàn)線上工作28年了。

    看到這條新聞,我想到了《一個都不能少》那個電影,心中大慟。也許,吳老師在轉(zhuǎn)身剎那,他的心中就在想:“我的學(xué)生,一個都不能少,一個都不許掉隊!”

    第四個老師:綿竹縣漢旺鎮(zhèn)凌法小學(xué)的薜老師

    “我夢見了沒能救出的3個孩子,他們都用求救的眼光看著我,我一醒來就哭……”這是薜老師事后的原話,透過文字,我似乎看到他眼角悲愴的淚花。

    地震前,薜老師去看在學(xué)校隔壁幼兒園代課的妻子,剛到幼兒園門口,地震就來了,房子搖搖欲墜,房內(nèi)孩子們正一排一排躺在小床上睡午覺。薜老師和妻子打了一個招呼,就趕緊將孩子一個接一個地往屋外抱。幾位老師見狀,都接力來“拿”小孩?!昂⒆觽兯煤艹?,我有時不得不將兩個孩子抱在一起!”薜老師如是說。等將第30個小孩剛抱起,房子就完全垮塌了。他還是沖進(jìn)屋里,又將一個受傷的孩子抱出了房門。只是另外三個熟睡中的孩子,卻還沒來得及救出,他為此而深感不安,連做夢都在自責(zé)。

    這是一個剛性的男人,一個感性的男人,我也是這樣的男人??吹竭@條新聞,大慟,我孩子一樣大哭。

    第五個老師:一個21歲才工作半年的無名女教師

    這個教師我不知她的名字,在網(wǎng)上也搜不到她的名字。她的感人事跡,是天涯一個叫“淚落傾盆”的網(wǎng)友傳上來的。他是一個抗震志愿者,他聽一個解放軍講,他們挖出一具女教師的尸體,已經(jīng)被壓成幾截了,好不容易才把身體找齊、拼好,而她的雙手下面,卻還護(hù)著三個學(xué)生……熟識她的人說,她才21歲,剛參加工作半年。

    看到這條消息,我怎能不慟?!怎能不哭?!

    結(jié) 語

    其實最近幾年,社會上不乏有很多教師的負(fù)面新聞,讓我不由得對教師的職業(yè)、人格、精神,都曾產(chǎn)生過極大的懷疑,我都有點不相信教師的園丁精神、蠟燭精神了!但看了新聞中這些教師在大災(zāi)面前所奉獻(xiàn)的大愛,讓我對這些英雄教師,不由得產(chǎn)生了深深的崇敬!同時對教師這個職業(yè),有了另外一種全新的認(rèn)識。

    大慟之后,我要深深地默哀,禱祝英雄教師的英靈:你們安息!

    注:文中所引案例均引自天涯“汶川地震”專版。

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    評論列表

    這些老師值得我們尊敬,他們是最可愛的人,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    517年前

    妮子

    一個老師最先具備的是愛心 他們把愛完全奉獻(xiàn)給了課堂 給學(xué)生
    也應(yīng)征了 天底下最光輝的職業(yè)是教師
    愿這幾位可敬在天堂一路走好 安息。。。

    417年前

    姚遙

    蒼天有淚!

    817年前

    言宋

    當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著,而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

    717年前

    長發(fā)飄飄

    流著眼淚看完,可敬可愛的老師.

    917年前

    兵子駝

    我們要把老師的這種愛的精神發(fā)揚(yáng)光大

    817年前

    闖飄

    相信本次災(zāi)難是我輩感觸最深的一次!
    錚錚鋼鐵男兒都會流淚!

    1617年前

    黃艷云

    想哭。。。。。

    1017年前

    曾山

    蠟燭成灰淚怎干!

    2017年前

    因為人的心是紅的!

    1517年前

    枯木龍呤

    都是冤死的!有些人要下地獄!

    2117年前

    清風(fēng)_3862

    感動!?。。?/p>

    1817年前

    劉林

    感動啊,我的同行們!首先向您們致敬,再您們默哀!您們在天國永遠(yuǎn)還是值得尊敬的人類靈魂工程師!

    1717年前

    舟子

    我一般是有感而發(fā),不到萬不得已,我是懶得動筆的!

    1217年前

    言宋

    有二個老師的事跡,我讀過了,其他尚未知曉。讀畢,淚水泉涌!

    1817年前

    周宜地

    真正意義上的老師,任何人都會崇敬的老師!??!

    1217年前

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