那粒粒感動

生活中其實從不乏感動，只要心不麻木。

從教這么多年，其實幸福的時刻也很多……

                   <一>

遙想當(dāng)年初嫁了，挺著大肚子堅守三尺講臺，總有娃寧可自己站著上課也要我坐一坐。還記得有一個孩子，學(xué)習(xí)不咋的，人卻真誠得可愛。每天早上來到學(xué)校，都要在我宿舍門口探頭看一眼，待我見到他，他卻靦腆一笑跑開了，也有那么幾次不跑，一直怯怯地笑著看著你，走近他，他從身后飛快地拿出一兜東西塞給你，才跑開去。打開兜一看，是新鮮的楊梅或是青澀的李子，顆顆飽滿，凝著露帶著霜，有的還攜著葉，溫?zé)岬?，讓人口齒生津之余心里也熱了！這個孩子喲，是趕了個多大的早，爬上他家果園那棵樹，為他敬愛的王老師，懷孕著弟弟的王老師，親手摘下了這無尚新鮮無限真誠的果子哦！上學(xué)途中這十幾里路，又如何小心地捧著，以致顆顆果子都有了他手掌的溫度……那顆顆酸梅和澀李哦，不是酸澀的，是甜蜜的！因為那顆顆都是孩子虔誠的心……那是發(fā)生在那個叫文坪中學(xué)的校園里最讓人感動的一幕。

                       <二>

后來又到了安心完小教小學(xué)。有一個叫李斌的孩子是全校師生最頭疼的主，不做作業(yè)不聽課，還盡撩事，三天兩頭被班主任拎著耳朵往辦公室提，但他呢，也不哭不叫，還扯著嘴巴笑，讓人啼笑皆非，無可奈何。那時我教他四年級的語文。我從不打他，批評也很溫和，一段時間下來，語文課上他也安靜了許多，努力張著一雙好奇的眼睛看著我，作業(yè)也開始畫幾個了，雖然字依然潦草。一切有好轉(zhuǎn)的跡象，我開始表揚他鼓勵他，每每這時他臉上現(xiàn)出了羞怯的笑意。

轉(zhuǎn)眼教師節(jié)到了，孩子們也向我表達了他們最誠摯的節(jié)日問候，一到學(xué)校，我的辦公桌上堆滿了禮物，安心在云山腳下，禮物也富有地方特色，有野生的獼猴桃，野生的板栗，也有自家種的桃兒李兒的，李斌也在我辦公室門口晃了好幾回，眼神神秘，雙手似乎還揣著個啥，我朝他笑了笑，這似乎讓他陡增了勇氣，他從門外晃到了我眼前，將手中的東西往我面前一推，嘴里嘟囔著：“要么，要么？”我接過一看，竟然是一枚碩大的溫暖的鵝蛋，綠茵茵的有玉一般潤澤。待我接過，他就飛一般地跑開了。我發(fā)現(xiàn)那一天的語文課李斌的眼睛格外的亮。

而第二天李斌臉上卻掛了彩，一打聽，原來他挨奶奶揍了，原因是他攆走了他家孵蛋的母鵝，偷走了鵝窩里最大一枚鵝蛋……哎呦喂，這熊娃子，我都不知道該怎么說他了，蛋是重回他家母鵝的懷抱了，只是不知道一天的離開會不會影響它成為那同胞中最大的一只，但我知道這絕對是我教書生涯中收到的最特別的一枚禮物……

后來，離開安心的幾年后的一天，在街上走著，突然聽到興奮地呼喊"王老師，王老師……"，我四處一看，發(fā)現(xiàn)街對面有一個孩子向我揮著手，叫著喊著跳著，是李斌，還是那么冒失和摯誠……

                   <三>

再后來，輾轉(zhuǎn)到了龍?zhí)?，還是教小學(xué)，還是四年級，當(dāng)班主任。孩子們可愛倒可愛，卻皮得無法，大部分是留守兒童，驕縱不愛講道理，尤其是男孩子，脆弱得緊。有一個娃，名字響亮，周本順，卻是一個惹不起的主，很有寧可我負天下人不可天下人負我的范，因為他前后左右的同學(xué)沒少受委屈，但他卻是受不得丁點委屈的，否則他就會放聲大哭，才不管是上課還是下課呢！而且最怕的不是怕他哭，而是怕他一哭就沒完，你再哄他嚇他講他教他，都無濟于事，聲音又洪亮，一時間整個校園都能聽到他的哭聲了，幾次幾回驚動了校長，來勸了，還哭，說要喊他媽媽來學(xué)校，他哭得更響了，吼著：“叫你莫喊，我媽媽在廣東……”

聽到這，我心里一動，似乎找到這孩子愛哭的癥結(jié)所在了。不久，周本順的生日到了，他幾年沒回家的媽媽特意從廣東回來了，陪他過了一個溫馨的生日，而且還做出了一個決定，在家陪他讀書不去打工了。

從此以后，本順哭得不多了，也慢慢開始講道理了。而我不久也收到了最稚嫩的一封情書，幾行歪歪扭扭的字：那講臺上站著的人，是我最愛的王老師……

生活還在繼續(xù)，感動也是，這粒粒感動的珠將串成我今生最美的鏈……