課堂展風(fēng)采，研討共成長(zhǎng)——田家渡完全小學(xué)開展語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)

武岡人網(wǎng)訊（通訊員陽(yáng)歡）  為進(jìn)一步促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，提高學(xué)校教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，3月17日，田家渡完全小學(xué)開展語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)。

此次教研活動(dòng)首先由劉芳老師執(zhí)教六年級(jí)語(yǔ)文《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。劉芳十分注重學(xué)生的自主閱讀，把課堂交給學(xué)生，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，真正發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)生后續(xù)閱讀文學(xué)作品的興趣。課堂上，學(xué)生們認(rèn)真思考，積極討論，踴躍發(fā)言，做好筆記，整個(gè)課堂氣氛活躍。課后，語(yǔ)文組開展了評(píng)課議課活動(dòng)。全體老師暢所欲言，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。

課后，參與聽課全體教師針對(duì)本堂課展開了交流和討論。劉芳闡述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及反思。所有聽課教師參與評(píng)課，對(duì)本堂課做了客觀評(píng)價(jià)，肯定了優(yōu)點(diǎn)，提出了自己的看法和建議。

本次活動(dòng)使大家樹立了以研促教的教學(xué)理念，為語(yǔ)文教研活動(dòng)做了一個(gè)好的示范，也進(jìn)一步推進(jìn)了大閱讀工程。