故鄉(xiāng)的人，異鄉(xiāng)的情，猶如一江資水綿綿不斷，四季長(zhǎng)流。而人網(wǎng)更像寬廣無比的大海，張開胸膛，容納黃河，長(zhǎng)江。

武岡人網(wǎng)，凝聚萬人力量！幾年來，人網(wǎng)在科技迅速發(fā)展的社會(huì)中不斷改進(jìn)，不斷完善。故鄉(xiāng)的人們不甘落于人后，常作客于人網(wǎng)。來到人網(wǎng)結(jié)識(shí)老少朋友，聯(lián)絡(luò)老鄉(xiāng)情義，分享各地情調(diào)，增添生活樂趣，豐富人生閱歷，開闊人生視野……我認(rèn)為最多的就是對(duì)人網(wǎng)的支持，和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛！

每逢夜色降臨，皓月當(dāng)空的時(shí)候，身在他鄉(xiāng)的朋友都會(huì)坐在電腦旁，用最簡(jiǎn)單的話語，最樸實(shí)的文字，來抒發(fā)自己對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，對(duì)他鄉(xiāng)的熱愛。在我眼中，人網(wǎng)更像一本書，一頁(yè)頁(yè)翻過去，故鄉(xiāng)文化，他鄉(xiāng)風(fēng)情一一呈現(xiàn)在我們面前。它帶領(lǐng)我們從無知到有知，從普通到精華。在它的帶領(lǐng)下，我們更多的是：學(xué)會(huì)如何做人。

起初在二零零八年十一月十九日注冊(cè)人網(wǎng)，開始是為了消磨時(shí)間，后來，我看到人網(wǎng)有一個(gè)文學(xué)欄目，就把自己在高中時(shí)期寫的一些詩(shī)詞，文章發(fā)表出來。剛開始，只有一篇詩(shī)詞得到言宋老師,青松老師的評(píng)論，言宋老師的評(píng)語，主要是指出文中一些不足的地方，讓我得以改正過來。我依然記得青松老師的評(píng)論：多贊贊資江，不更好嗎。從這時(shí)起，把我驚醒了。不能一味去追求文學(xué)夢(mèng)，要更多去了解身邊的事。從那時(shí)起，我都要去看一下人網(wǎng)；就是人網(wǎng)這本書，把我從一個(gè)悲觀的人生態(tài)度解救出來。我得到的是自信，快樂。它是家鄉(xiāng)的縮影，想家時(shí)，就來看看，感受家鄉(xiāng)氣息，不會(huì)寂寞。它是文學(xué)夢(mèng)想，好文章，發(fā)表出來，分享給朋友，也是快樂無窮。

那段時(shí)間不斷翻開人網(wǎng)這本書，看老師們的習(xí)作，看故鄉(xiāng)風(fēng)景，看世界的精彩，看百姓生活，看國(guó)家大事，看歷史情懷。心情隨著作者的感情而起伏，時(shí)不時(shí)也發(fā)出一些驚人感嘆，留下簡(jiǎn)單的評(píng)論，道出自己的看法，給出人生的一些經(jīng)驗(yàn)供作者參考。我就是在這些灌水者的評(píng)論中，不斷成長(zhǎng)，不斷吸取精華，讓自己的生活不斷精彩！

前半個(gè)月，我發(fā)表了《人網(wǎng)——半年之后再見》, 本打算好好上班，學(xué)習(xí)。但是，我發(fā)現(xiàn)我做不到，因?yàn)榭沼鄷r(shí)間無聊透頂。人不是機(jī)器，工作，學(xué)習(xí)，早就占用大量時(shí)間。休息時(shí)，怎就不能去人網(wǎng)看看家鄉(xiāng)，增添自己的樂趣，難道這樣做有錯(cuò)嗎？我時(shí)常問自己。最后以自己過于偏激來否定自己的約定。我還是休息中來人網(wǎng)中看看。從這時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)自己更依賴于人網(wǎng)！ 

人網(wǎng)，這個(gè)平臺(tái)成就了多少人的故鄉(xiāng)夢(mèng)！有多少國(guó)人知道武岡人網(wǎng)，不大好說；但至少我可以說，武岡人網(wǎng)的影響力與日俱增。人網(wǎng)將會(huì)辦得更加完善，更加先進(jìn)，會(huì)得到更多人的支持！