什么是語文呢？蘇祖祥老師說：“語文不是語文書?！比绻皇且晃兜卦谡Z文書中學(xué)語文，無異于井底之蛙，就只能夠看到巴掌大的一片天空。用放大鏡來看吧，語文是生活。用一句時髦的話來說吧，語文是筆尖下的華爾茲！

——賀承德（古邵中學(xué)語文教師）

寫作文就是這樣，用一顆真正的芳心想一想，千言萬語都將是你的千軍萬馬，也必然會是你的手下敗將。同學(xué)們，別因干巴巴的文字而小瞧了自己潮濕的思想！

——賀承德

他說，希望我們班的每一位同學(xué)都能夠上他的美篇?，F(xiàn)在，同學(xué)們的創(chuàng)作之趣正濃，整個班級都充滿了詩一樣的韻味。

——周素素

他來了，像風(fēng)一樣，帶著自信的氣息而來，我卻覺得他更像是滋潤我們這群快要枯萎了的花兒的甘霖。

——褚博雯

您是一位偉大的醫(yī)生，用無窮的知識，拯救我們那些并不完美的病句，并且把她們打扮得花枝招展的，笑著綻放春天的希冀。

——孫德舜

在語文的世界里，我三生有幸，竟然真的遇見了您。敬佩的含義，也許是源于您的文筆，我懵懂地欣賞到了文學(xué)的奧秘。雖然普普通通，但是勝過無數(shù)珍奇。

——楊柳

從起初的朦朧美，揭開神秘的面紗，直透現(xiàn)在的文學(xué)美。

——程敏

在探索未知的道路上，心田或許還要堅持一段迷茫。但理想方程中的解，您確是我們的語文老師。

——楊倩

語文老師是一個靈魂高貴的人嗎？也許是吧，也許不是，我始終想不清楚。

——楊晨

經(jīng)過了數(shù)月的洗禮，我始終沒有忘記，那個背影，他一直在走，也許是在圓夢月亮，也許是在追趕太陽！

——韓夢

生活中的一件小事，哪怕是一瞬間的鏡頭，只要是感動的陽光在跳舞，我的語文老師就能夠捕捉住靈感，并且把她（或他）譜寫成一首心曲！                                        

                                              ——高靖雲(yún)

這時候，門開了，語文老師走進教室，全身似乎都洋溢著作家的情懷。在我的心里，可以想象得出，我們都猶如雪一般潔白的紙，語文老師則是一支揮舞傳奇的神筆，意猶未盡。

——倪柏芝

忘不了，感悟背誦；忘不了，勸勉學(xué)習(xí)；忘不了，憧憬美好……他想讓我們變得更加聰明，在語文學(xué)習(xí)上因勤奮好學(xué)而更加有創(chuàng)造力，更加有表達力，更加有戰(zhàn)斗力！

——王芬

誰做師傅，這早已是上天命中注定的安排。既然是這樣，那我們就要對得起上天對我們的用心良苦。

——張博

語文老師讀書的時候，似乎不用目光，那時我看見了他的眼神，里面閃爍著絲絲熾熱的喜悅。原來，他的近視鏡曾是一堵防火墻。

——王靜

一個靈魂知音的老師，筆，在他的手中凝思，我們會巧妙理解語文的樂趣，體驗語文的精彩。

——顏祥泰

寬廣的肩膀定能扛起重任，厚重的鏡片必能保養(yǎng)內(nèi)涵，高大的身軀最能豐富人文。

——李佳帥

我的語文老師非常偉大，他發(fā)表了不少文章。印象最深的是，他在《雪魂》這本詩刊上的哲理句：“我多么希望有一片海／把山的密碼／讓愚公一腳踢開?！?/h3>

——劉夢茹

他最喜歡用文字與人交往，愛文章甚至勝過了愛他自己。他沒有忘記自己的使命：做一個知識的倡導(dǎo)者，努力讓每一個學(xué)生都能夠品嘗到知識的美味。

——褚瑞

多虧了這位語文老師，是他讓我的文筆更加流暢，是他讓我的思想更加輝煌！

——鄭歷曼