作者：湘韻隆回 題詩：鄧武生
王瓊蕓，女，隆回人，現(xiàn)年36歲，中共黨員，一級(jí)教師?，F(xiàn)為隆回縣南岳廟鎮(zhèn)沙子坪九年義務(wù)制學(xué)校初中英語教師，并擔(dān)任八年級(jí)班主任工作。曾任隆回縣橫板橋鎮(zhèn)婦聯(lián)副主席，先后榮獲隆回縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、縣教改之星、縣教育培訓(xùn)師等稱號(hào)，多次榮獲人民政府嘉獎(jiǎng)，2018年立三等功。酷愛文學(xué)，作品多發(fā)表于科教新報(bào)、邵陽日?qǐng)?bào)、隆回教研、隆回師訓(xùn)等。
2012年的暑假，通過筆試、面試、體檢等關(guān)卡，王瓊蕓成為了隆回縣鴨田鎮(zhèn)苗田中學(xué)的一名特崗教師。眾所周知，鴨田鎮(zhèn)位于隆回縣的最北端，與婁底新化接壤。剛到學(xué)校的時(shí)候，王老師對(duì)這里的環(huán)境感覺非常陌生。交通不便，水電供應(yīng)不足等等，這些都曾一度讓她崩潰。生活上的困難還是可以勉強(qiáng)克服，工作上的難題就需要花很多的心思了。作為七年級(jí)90班班主任的她，面對(duì)著一大群可愛又調(diào)皮的00后，有時(shí)候真是有笑有淚，有歡喜也有憂愁。在后來的很長一段時(shí)間里，她不斷摸索并改進(jìn)著自己的教學(xué)方法，所謂“軟硬兼施，雙管齊下”，終于找到了適合她自己和學(xué)生的教學(xué)模式和教育方式。班級(jí)在王老師的帶領(lǐng)下，也步入了正軌。班級(jí)的問題變得越來越少，也越來越容易解決。學(xué)校的三項(xiàng)評(píng)比也總是名列前茅，學(xué)生們學(xué)習(xí)的勁頭也是相當(dāng)足，成績當(dāng)然也不甘示弱。她個(gè)人的狀態(tài)也由最初的手忙腳亂，變成了淡定自如。值得一提的是，在這個(gè)新的工作環(huán)境下，關(guān)于如何更好有效的寫好教案、如何組織好班級(jí)紀(jì)律、如何加強(qiáng)班集體的凝聚力等方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給了她莫大的幫助。在他們的幫助和照顧下，班級(jí)蒸蒸日上，王老師自身也得到了更好的錘煉。
參加工作以來的第一次家訪，對(duì)于王老師意義非凡。她只身一人來到比較偏遠(yuǎn)的游家村，來到90班游家輝同學(xué)家。和家長的交談中，了解到游家輝是單親家庭，父親因病去世了，年輕的母親挑起了家里的重?fù)?dān)，上要孝順老人，下要養(yǎng)育一雙兒女，家中貧苦。他母親強(qiáng)調(diào)，游家輝的性格在他父親去世后，也變得孤僻起來?？偸遣粣壅f話，總是喜歡一個(gè)人孤零零地呆著。聊到他的父親，游家輝便潸然淚下?？吹贸鰜?，小小年紀(jì)的他還是非常懂事的。聽聞他的經(jīng)歷后，王老師告誡他，要他要開朗起來，努力讀書，爭取走出大山，早日為母親分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。同時(shí)，也鄭重承諾，有任何學(xué)習(xí)和生活上的問題，她都會(huì)盡全力幫助他。那一刻，王老師深刻感覺到作為一名教師的神圣使命感和責(zé)任感。她需要也必須呆在這大山里，為了那一雙雙求知若渴的大眼睛，為了她心中那份美麗的執(zhí)著，更為了能通過自己的微薄之力讓更多的孩子走出大山，走向世界。
經(jīng)過長時(shí)間的用心教育，學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到讀書的重要性和迫切性，非?？炭?，學(xué)習(xí)效果顯著。在2013年的期末七年級(jí)縣調(diào)研考試中，王老師所教的七年級(jí)英語科目成績在全縣64所中學(xué)排名第二。這樣喜人的成績，對(duì)于剛參加工作的她而言，對(duì)于這個(gè)邊遠(yuǎn)的小學(xué)校，都顯得彌足珍貴。這樣喜人的成績，口口相傳，也傳遍了家家戶戶，從殺豬的屠戶，到學(xué)校邊的耄耋老人，人人皆知。因?yàn)橛辛诉@樣的成績，王老師從此變得更加努力工作，教學(xué)成績顯著，教學(xué)能力也得到了學(xué)校和家長的一致肯定。
通過三年的時(shí)間，王老師的教學(xué)能力不斷提高，教學(xué)業(yè)績非常顯著。在2013年隆回縣義務(wù)教育階段“育才杯”初中英語教學(xué)比賽中，她榮獲了縣一等獎(jiǎng)。鑒于在高效課堂改革教學(xué)中的突出表現(xiàn)，王老師在2015年被評(píng)為隆回縣“教改之星”。
2015年9月，王老師被調(diào)入隆回縣橫板橋鎮(zhèn)柳山中學(xué)任教。在接下來的三年時(shí)間里，她擔(dān)任七年級(jí)90班的班主任以及七年級(jí)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。在2017年期末九年級(jí)全縣調(diào)研考試中，王老師所教的兩個(gè)九年級(jí)班英語科目成績在全縣64所中學(xué)排名第三。在2018年6月的九年級(jí)學(xué)考中，她所教的90班也取得非常不錯(cuò)的成績。柳山學(xué)子周英杰和周攀相繼被湖南幼兒師范高等?？茖W(xué)校錄取。這一成績，刷新了柳山教育免費(fèi)師范的記錄。作為參與者與見證者的她，為此感到自豪。
時(shí)間來到了2019年。在學(xué)校的安排下，王老師擔(dān)任了九年級(jí)91班的班主任。從教7年以來，對(duì)于這一屆畢業(yè)班，她感覺到前所未有的職業(yè)壓力。從整體上看，全班的基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，尖子生偏少，后進(jìn)生非常多。一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，掌握了一些學(xué)習(xí)的基本方法，能夠積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績較好。但絕大多數(shù)學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目的，缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性，自覺性較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。她花了很多的時(shí)間和精力來管理這個(gè)全新的班級(jí)。尤其是半路接手，對(duì)于每個(gè)學(xué)生的性格、習(xí)慣等等完全陌生的情況下，比起常人，她需要花更多的時(shí)間。
作為扎根在農(nóng)村一線的教育工作者，教育過程中實(shí)際存在的困難是非常多的。絕大部分的學(xué)生都是留守兒童，父母常年在外，鮮少回家，父母和子女的溝通也是非常有限的。這在很大程度上造成了孩子在性格上的缺失。很多學(xué)生從來不愿意和父母溝通，抵觸的情緒非常激烈。與此同時(shí)，由于常年在外，家長對(duì)孩子的思想動(dòng)態(tài)、成績走向等等知之甚少，這也逐漸導(dǎo)致了孩子厭學(xué)，孩子認(rèn)為父母不重視自己讀書，自己就更加不重視了。在主題班會(huì)課上，作為班主任，她時(shí)常會(huì)教育他們在生活中，一定要孝順父母，尊重師長，要勤勞善良，更要自立自強(qiáng)。很多孩子也因?yàn)樗凉櫸锛?xì)無聲的教育，徹底改變了。
在王老師心中，她始終堅(jiān)持教書和育人作為教育的兩架馬車，必須齊頭并進(jìn)，并駕齊驅(qū)。教書和育人是教師的本職工作?？紝W(xué)是農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生改變命運(yùn)的唯一出路，在班上，她也經(jīng)常做大量的思想工作，呼吁學(xué)生們靜下心來讀書。很多人也有很大的改變。
教書育人，育人為先。她始終認(rèn)為，善良的品質(zhì)、誠實(shí)守信的優(yōu)良品德，孝順父母尊重師長的優(yōu)良傳統(tǒng)等等方面的培養(yǎng)對(duì)于未成年人的成長更為重要。91班最調(diào)皮的周燁森和李慎甜一度讓她頭疼。據(jù)周燁森他父親和王老師說，他生活在組合家庭，過去的幾年里，周燁森在家中從不喊父母，更不和父母親人溝通，性格孤僻自傲，很難與人相處。而自2018年下半年開始，他父親說他回家經(jīng)常和他溝通了，碰到父母，也會(huì)喊爸爸媽媽了，更會(huì)幫他們做力所能及的家務(wù)活了。這一度讓他父母感動(dòng)落淚。他的父親曾多次來學(xué)校和王老師進(jìn)行了解，每每都是非常滿意，也好奇王老師是用了什么方法讓他變得越來越好。2018年冬天，有一次李慎甜感冒了，他的父親來學(xué)校給他送衣服。他父親很認(rèn)真地和王老師說，王老師，謝謝你。李慎甜這學(xué)期變化很大。這學(xué)期我還是第一次來學(xué)校。過去的兩年，我每個(gè)星期都要被老師喊來學(xué)校一次，不是敲詐勒索，就是打架斗毆，從不停歇。這學(xué)期從來沒有過。我很欣慰。對(duì)于這兩位同學(xué)的改變，王老師心里別提有多高興了。但是在面上，她對(duì)他們?nèi)匀皇欠浅?yán)格，更是從來不茍言笑。對(duì)于這樣的學(xué)生，他們因?yàn)榻邮芰怂慕逃?，變得越來越好，雖然成績上沒有多少起色，但是當(dāng)她在課堂上看到他們大聲讀書，看到他們完成了相應(yīng)的家庭作業(yè)，當(dāng)她看到在她的視線范圍內(nèi)，他們沒有敲詐勒索打架斗毆，沒有抽煙玩手機(jī)了，她覺得對(duì)他們的教育在他們身上也起到了一定的成效。她也是打心眼里高興。
在2019年6月的九年級(jí)學(xué)考中,王老師擔(dān)任班主任工作的91班學(xué)生劉志盼成功考入長沙師范學(xué)院，成為柳山中學(xué)第一個(gè)也是迄今為止唯一一個(gè)免費(fèi)女師范生。這是柳山教育新的突破。
雖然不斷取得喜人的成績和進(jìn)步，但是對(duì)于自身教學(xué)水平的提高，王老師一刻都沒有松懈。2017年8月，她參加了由湖南省教育廳主辦、北京外國語大學(xué)承辦的“歆語工程”—湖南省貧困地區(qū)中學(xué)英語教師培訓(xùn)，并被授予優(yōu)秀學(xué)員。在2017年在邵陽市“一師一優(yōu)課，一課一名師”比賽中，她的課堂實(shí)錄課《I'm going to study computer sicence》榮獲邵陽市市級(jí)優(yōu)課，2017年王老師被評(píng)為隆回縣優(yōu)秀教師，2018年度事業(yè)單位年度考核人民政府嘉獎(jiǎng)立三等功，2018年被評(píng)為隆回縣優(yōu)秀班主任。2021年被評(píng)為隆回縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,同時(shí)被評(píng)為隆回縣初中英語骨干教師，縣教育局評(píng)聘她為隆回縣教育培訓(xùn)師。
這一路走來，在心中，王老師也時(shí)常問自己一個(gè)問題，作為一名普通的農(nóng)村女教師，為什么要入黨？在平凡不平庸的教學(xué)生涯中，在日復(fù)一日的孜孜以求中，她終于尋找到了答案。因?yàn)辄h是旗幟，黨是信仰，黨亦是希望。在多年的班主任工作中，在每一次的班會(huì)主題活動(dòng)中，是光榮苦難的黨史一次次引領(lǐng)著她站在講臺(tái)上，一遍遍講述著那些為祖國為黨犧牲的英雄烈士們的光輝事跡，是具有先進(jìn)性和正確性的黨給了她豐富的講課資本。學(xué)生們耳濡目染，身心成長也不少。他們奪眶而出的眼淚，告訴我，他們懂得了在當(dāng)今和平光明的藍(lán)天下，和煦的春風(fēng)，新鮮的空氣，這一切多么來之不易。沐浴在這樣幸福的時(shí)光里，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)？在黨史教育的正確指導(dǎo)下，學(xué)生們最終形成了正確的積極的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這些正確的思想指導(dǎo)他們在人生的道路上正確的向前走，也讓他們終明白，在人生的道路上，通過自己的智慧和努力，創(chuàng)造屬于自己的美好人生。這是作為教育工作者教書育人的最終目的。
結(jié)語
2023年，是王老師扎根農(nóng)村教育的第十一個(gè)年頭。王老師滿足于這樣一份平淡卻又充實(shí)的職業(yè)，也堅(jiān)持用自己的能量照亮孩子們成長的道路，讓他們的人生之路走得更好。
鄧小平同志說過，一個(gè)共產(chǎn)黨員，第一，他是普通人，第二他是普通人中的先進(jìn)分子。做好普通人中的先進(jìn)分子，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身，這是她的使命，亦是她的責(zé)任。