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                國內(nèi)新聞
                
                洞口高沙鎮(zhèn)中心小學：做好“雙減”的減法與加法
            
    
        
    

        
    
            
    

                
    
                    
    
                        
    洞口高沙鎮(zhèn)中心小學：做好“雙減”的減法與加法
    
                    
    
                    
    
                        洞口教育
                        
                        
                        2023-12-23 15:03
                    
    

                    
    
                        
                        
                        
    高沙鎮(zhèn)中心小學始建于1911年，是一所歷史悠久、底蘊深厚的百年老校。學校占地面積38600平方米，建筑面積13961平方米，現(xiàn)有學生2400余人，教職工105人。
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    “雙減”政策實施一年多來，該校積極推進“雙減”政策在學校生根發(fā)芽，按照疏堵結(jié)合、標本兼治的工作思路，統(tǒng)籌推進“雙減”背景下的減法與加法，從作業(yè)到課堂、從學生到老師、從家庭到社會，讓教育回歸本質(zhì)。
    該校號召全體教師簽訂“湖南省中小學老師‘雙減’工作承諾書”。承諾書對教師提出了八條要求，包括嚴格執(zhí)行五項管理，自覺抵制違規(guī)培訓或有償補課行為，廉潔從教嚴以自律等。
    高沙鎮(zhèn)是我縣的經(jīng)濟大鎮(zhèn)，該校的學生家長有相當一部分在鎮(zhèn)區(qū)經(jīng)商或者務(wù)工，還有相當一部分在外務(wù)工。學生放學后的“三點半難題”困擾很多家庭，許多家長只好把孩子送進托管機構(gòu)或培訓機構(gòu)。針對這種情況，該校制定了切合實際的課后服務(wù)實施方案，確保課后服務(wù)對有需求的學生全覆蓋。不斷優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，對低年級學生不留置書面作業(yè)，中高年級作業(yè)日均不過一小時，而且絕大部分都能在課后服務(wù)時間寫完。學校在校門口專門設(shè)了一面“作業(yè)墻”，公示每日作業(yè)安排，保證學生的運動和睡眠時間。
    該校還組織一、二年級全體師生開展無紙化期末測評活動，測評過程“減負又減壓”，饒有趣味。語文學科有“拼音”“詞語”“背誦古詩”“造句”“看圖說話”五個環(huán)節(jié)，分別考查學生對拼音、課內(nèi)外識字量、課內(nèi)背誦、古詩詞的積累和口語表達能力；數(shù)學分為“口算達人”“看圖列式” “實踐操作”“解決問題”四關(guān)，每道關(guān)卡的題目來源于現(xiàn)實生活，不僅能考查學生對數(shù)學知識的掌握程度，還鍛煉了學生的邏輯思維能力、語言表達及動手操作能力。語數(shù)每一關(guān)均采取“分層作業(yè)”設(shè)計形式，體現(xiàn)了試題的靈活多樣性。測評時，每位學生可自由抽取每關(guān)中的一題口頭回答或動手操作闖關(guān)，老師對學生的表現(xiàn)進行等級評價。
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    在量上做了“減法”，就要在質(zhì)上做足“加法”。在推進“雙減”工作的基礎(chǔ)上，該校緊盯提升課后服務(wù)質(zhì)量和提升教育教學質(zhì)量這兩個重要環(huán)節(jié)提質(zhì)增效。
    該校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等社團活動，并探索將課后服務(wù)與社團活動結(jié)合，提高課后服務(wù)品質(zhì)。該校本學期開設(shè)了6項課外社團活動，分別是圍棋、書法、美術(shù)、手鼓、籃球、乒乓球，學生在老師的指導下，在課后服務(wù)時間可以參加社團活動，下圍棋、練書法、學畫畫、打籃球……該校還因地制宜把高沙鎮(zhèn)的傳統(tǒng)文化和濃厚的文藝氛圍融入校園文化，形成了太極拳、楹聯(lián)、書法等一批課后服務(wù)品牌項目。過去很多家庭送孩子去托管機構(gòu)和培訓機構(gòu)學習文化和藝術(shù)特長，開銷很大。該校這一舉措在促進學生成長成才的同時還能從兩個方面減輕學生家庭開銷，得到了學生家長的一致好評。
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    “雙減”的目標是減負擔，其本質(zhì)是提質(zhì)量。該校聚焦課程教學管理，深入推進教研教改，因地制宜引領(lǐng)教師不斷提升課堂教學質(zhì)量。積極利用現(xiàn)有教育資源，通過精準定位和科學規(guī)劃，確保教育教學的質(zhì)量和效果。通過多渠道搭建“名師”成長平臺，發(fā)揮“名師”骨干帶動作用，推動教學科研工作發(fā)展。目前，高沙鎮(zhèn)中心學校小學語文名師工作室在該校成立。
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    此外，學校還加強了家校合作，舉辦各種活動和交流平臺，加強家長和學校的溝通與合作，共同為學生的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。建立了家長委員會，讓家長委員會充分參與到學校的決策、管理、監(jiān)督、評價中來。2023年，該校家長“三進”校園，同心合力育人，共助孩子成長。3月7日至9日，分年級召開了“真誠溝通，共育未來”主題家長會，通過家長會，老師和家長之間得以更加融洽的溝通，家校達成一致的培育觀；11月3日，開展家長監(jiān)廚幫廚活動，家長志愿者們走進食堂，進行實地參觀，對食品安全和飯菜質(zhì)量進行監(jiān)督；11月17日開展家長開放日活動，50余名家長代表們走進校園，通過隨班聽課，參與大課間活動，參觀食堂，教室陪餐，欣賞學生手鼓舞等活動，零距離感受孩子們半天的學習生活。該校還組織心理健康教師就如何有效進行親子溝通對全體教師進行專業(yè)培訓，讓老師們更好地幫助和指導家長轉(zhuǎn)變溝通方式，關(guān)注學生人格、身心成長，讓家長與學校教育更好地形成合力。
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    2020年，該校被湖南省教育學會評為湖南省學校心理健康教育“先進單位”；2021年1月，被洞口縣教育局評為2020年教育脫貧攻堅工作“優(yōu)秀單位”；2021年3月，參加2020年“課前一支歌”比賽活動，被縣教育局評為“示范學?！?；2022年9月，被洞口縣教育局評為洞口縣“最美校園”；2022年9月，在洞口縣勞動教育視頻（圖片）評選活動中，榮獲“一等獎”；2022年10月，在洞口縣2021年至2022學年度小學教學質(zhì)量綜合評估中，被評為“A類學校”。2023年7月，“雙減”主題短視頻作品《共話“雙減”共育新人》接連在省市獲獎。
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    “在今后的工作中，我們將依托高沙鎮(zhèn)的文藝優(yōu)勢，深入挖掘?qū)W校特色，持續(xù)打造精致的課后服務(wù)課程。全面提升教育教學質(zhì)量，為學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)?！痹撔ＰｉL鄧星友說道。
    文字：彭慶晗
    圖片：郭英彭慶晗肖磊

    
                    
    

                    
    
                        
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    已輸入0/200 個字！
    

                            
                            

                        
    
                        
    
                    
    
                
    

            
    

            

            
    

        
    

        

    
    
    
         
        
        
    
    
    

    



    
    
    
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