1991年下半年我大學畢業(yè)返回城步成為一名中學教師，自此開啟與《邵陽日報》攜手同行，齊奮進、共成長的旅程。在“八點上班九點到，喝喝茶水看看報”的那個年代，《邵陽日報》成為不少上班族打發(fā)時間的最佳方式。一次，我在報上偶爾看到一篇《罪犯即將逃往湯加》的長篇紀實連載（分為27期刊登），情節(jié)跌宕曲折，扣人心弦。為了關(guān)注事態(tài)的進展和最終結(jié)局，那時我如同“赴約”一般每隔一、兩天就急切地去閱覽室尋覓報紙，一來二去我對《邵陽日報》難舍難分、愛不釋手了，以至于張張必看、天天必讀，并萌生出今生想要向《邵陽日報》投稿的沖動。我是一個言必行，行必果的人，1994年3月9日，我反復醞釀若干次修改而成的第一篇習作《淺談駕馭學生組織課堂教學》一文在該報校園版“教育隨筆”欄目終于閃亮登場，我內(nèi)心那高興勁兒連走路都飄飄然的。從那時起在報社編輯老師的鼓勵和悉心指導下，我投稿的勁頭越來越大，發(fā)稿的篇數(shù)越來越多，上稿的檔次越來越高，直到今天我仍保持著手不離書、筆不停揮的喜好，三天不寫就手癢，十天不寫就頭痛。

作為《邵陽日報》的一名通訊員，平常除了積極為報社多寫稿、寫好稿、發(fā)優(yōu)稿外，我還積極參與報社開展的各項活動，譬如通訊員培訓、讀者評報、征文（知識競賽）活動、協(xié)助記者采訪等，留給我印象較深的有：兩次參加在城步舉辦的通訊員培訓班，耳聽面授編輯記者的實戰(zhàn)指導；1998年參加報社與邵東音霸電器公司聯(lián)合舉辦的“科普知識競賽”，榮獲二等獎，2004年參加報社與市環(huán)保局聯(lián)合開展的“環(huán)境保護大家談活動”，我撰寫的《開展環(huán)境教育 打造生態(tài)農(nóng)村》一文獲得優(yōu)秀獎；記得還多次陪同群工部記者深入城步西巖采訪?；厥着c《邵陽日報》長相廝守的漫長歲月，我身后也留下了串串堅實的腳印，連續(xù)10年被評為該報優(yōu)秀通訊員，所寫的文章在省內(nèi)外媒體遍地開花。值此，我要深深地感恩感激和感謝報社熟悉和不熟悉的廣大編輯記者們。