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    首頁(yè) 國(guó)內(nèi)新聞 鄉(xiāng)村學(xué)校專欄:帶你走進(jìn)新寧這座深山中的學(xué)校和她的老師們

    鄉(xiāng)村學(xué)校專欄:帶你走進(jìn)新寧這座深山中的學(xué)校和她的老師們

    多彩新寧 2024-06-06 10:37

    以夢(mèng)為馬,點(diǎn)亮山區(qū)未來(lái)——陳雪梅與沙田小學(xué)的故事

    我和沙田小學(xué)的故事

    當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光穿過層巒疊嶂,灑落在馬頭橋沙田小學(xué)那嶄新的教學(xué)樓上時(shí),我已經(jīng)開始了我的第九個(gè)年頭的教學(xué)工作。沙田小學(xué)現(xiàn)有4個(gè)班,共29名學(xué)生,其中小學(xué)一至三年級(jí)各1個(gè)班,共16人,附設(shè)班1個(gè)班,13人?,F(xiàn)共有教師4人。回首望去,這里的一草一木都見證了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛與堅(jiān)守,也記錄了我與學(xué)生們共同成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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    記得2015年9月,我通過縣教育局的招考,帶著一腔熱血,踏入了這片深山中的學(xué)校。這里三面環(huán)山,前方是一些稻田與幾座滄桑的農(nóng)舍,交通閉塞,仿佛是被時(shí)間遺忘的角落。當(dāng)時(shí)的學(xué)校,條件艱苦得令人難以置信:學(xué)校沒有校門,校園里雜草叢生,四間破舊的教室在風(fēng)雨中搖搖欲墜,教室里沒有電燈,只有昏暗的自然光勉強(qiáng)照明,窗戶上的玻璃殘缺不全,風(fēng)一吹便發(fā)出刺耳的呼嘯聲,桌椅破舊不堪,長(zhǎng)條桌的表面坑坑洼洼,仿佛在訴說(shuō)著歲月的滄桑,教具更是匱乏,難以滿足基本的教學(xué)需求。在這樣的環(huán)境下,我開始了我的教育之旅。九年來(lái),我基本處于包班狀態(tài),教授一至三年級(jí)的科目,兼任班主任。在這里,我與孩子們建立了深厚的感情,他們雖然年紀(jì)小,但天真可愛,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。我鼓勵(lì)他們勇敢追求夢(mèng)想,告訴他們只有不斷努力才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

    在這個(gè)過程中,我遇到了許多困難。由于學(xué)校地處偏遠(yuǎn),交通不便,我離家較遠(yuǎn),工作日一直住校。九年來(lái),我一直以校為家,與家人聚少離多。2019年9月,女兒6歲多了,到了上小學(xué)的年紀(jì),由于她爸爸常年在外工作,我只好帶著女兒來(lái)到學(xué)校。此時(shí)除了日常教學(xué)和班主任工作,我還兼任了學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù),工作變得更加繁雜和辛苦,根本無(wú)法好好照顧女兒,只能將她送入附近的洞頭中心小學(xué)讀一年級(jí)。每當(dāng)看到女兒孤獨(dú)的身影,我心中便充滿了愧疚和無(wú)奈,但是,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,只能將這份情感深深埋在心底,繼續(xù)堅(jiān)守在教育的崗位上
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    隨著時(shí)間的推移,沙田小學(xué)也發(fā)生了翻天覆地的變化。2017年,學(xué)校開始修建新教學(xué)樓。經(jīng)過兩年的努力,2019年新教學(xué)樓終于完工,學(xué)校面貌煥然一新,教室寬敞明亮,條件有了很大的改善??吹竭@一切的變化,我深感欣慰,因?yàn)槲抑?,這些變化不僅僅是物質(zhì)的改善,更是教育理念的更新和升華。
    沙田小學(xué)現(xiàn)共有4個(gè)班,一、二、三年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)班,另加一個(gè)附設(shè)班,共有4名教師,基本上是每個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí),現(xiàn)有學(xué)生29人,其中小學(xué)生共16人,附設(shè)班學(xué)生13人,這里的學(xué)生大多是留守兒童。在教學(xué)工作中,我始終秉持著“嚴(yán)中有愛”的原則,我深知留守兒童的不易和脆弱,因此更加注重對(duì)他們的關(guān)愛和呵護(hù)。我多次用自己的薪水為困難的孩子買衣服、文具和糖果等物品;我用心傾聽他們的心聲,關(guān)注他們的成長(zhǎng);我用行動(dòng)傳遞著溫暖和力量,讓他們感受到家的溫暖和愛的力量。孩子們也漸漸地變得開朗、自信起來(lái),他們開始勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。

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    除了教學(xué)和管理工作我會(huì)積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。我深知自己的不足和缺陷,因此不斷地追求進(jìn)步和提高。我與作家陳詩(shī)悠是多年的同學(xué)兼好友,我們相互欣賞和鼓勵(lì),不斷地拓展自己的視野和知識(shí)面,希望彼此都能成為獨(dú)立、有夢(mèng)想的人。2019年10月,我遞交了入黨申請(qǐng)書,表達(dá)了我對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)教育事業(yè)的熱愛。2021年底,我成為了一名預(yù)備黨員,一年后轉(zhuǎn)正成為正式黨員。這是我人生中的一大喜事,也是我教育生涯中的一大里程碑。

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    回首過去的九年時(shí)光,我感慨萬(wàn)千。我深知自己在這條教育之路上走得并不輕松,但我也在這條路上收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。我看到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性和意義,也更加堅(jiān)定了自己的教育信念和追求。

    以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)堅(jiān)守在教育的崗位上,用自己的知識(shí)和愛心去點(diǎn)亮更多孩子的未來(lái)。我相信只要我們心懷夢(mèng)想、勇往直前,就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)!


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    教師簡(jiǎn)介

    陳雪梅:沙田小學(xué)校長(zhǎng)

    座右銘:千里之行,始于足下。教育之路,持之以恒。

    《鄉(xiāng)村學(xué)校專欄》編者按:

    踏遍千山萬(wàn)水,我們尋覓那一抹鄉(xiāng)村小學(xué)的寧?kù)o與純真。鄉(xiāng)村小學(xué),是夢(mèng)想起航的港灣,是心靈棲息的樂園。在這里,孩子們用稚嫩的畫筆描繪未來(lái)的藍(lán)圖,用清脆的童聲唱響生活的贊歌。蘭芳小語(yǔ)名師工作室特別推出“鄉(xiāng)村學(xué)?!睂?,旨在搭建一座通往鄉(xiāng)村小學(xué)的橋梁,讓我們共同關(guān)注那些默默無(wú)聞樸實(shí)無(wú)華把自己奉獻(xiàn)給教育的老師,關(guān)注天真無(wú)邪的孩子,關(guān)注那一個(gè)個(gè)感人的教育故事,感受那份純凈的鄉(xiāng)土氣息。

    根據(jù)邵陽(yáng)市人民政府辦公室2024年7號(hào)文件,在2024.2025年之內(nèi)要完成100人以下的學(xué)校的整合。蘭芳小語(yǔ)名師工作室,愿為這片鄉(xiāng)村沃土上的花朵,播撒知識(shí)的甘霖,點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N,送去力所能及的關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。這里的每一篇文字,都承載著鄉(xiāng)村孩子們的笑聲和淚水,記錄著他們成長(zhǎng)的足跡和村小教師的可親可愛和可敬。讓我們共同了解、關(guān)注、傾聽那來(lái)自田野的呼喚,感受那份樸素而真摯的情感,同時(shí)也是為了留存那一份鄉(xiāng)村學(xué)校的記憶。

    圖文 | 陳雪梅



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