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                國(guó)內(nèi)新聞
                
                ?【師德長(zhǎng)亮】洞口縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)特輯（四）
            
    
        
    

        
    
            
    

                
    
                    
    
                        
    ?【師德長(zhǎng)亮】洞口縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)特輯（四）
    
                    
    
                    
    
                        洞口教育
                        
                        
                        2023-08-31 16:37
                    
    

                    
    
                        
                        
                        
    【編者按】8月25日，在全縣教育系統(tǒng)行政骨干師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)上,花古街道芙蓉學(xué)校、洞口一中教師朱池云、羅溪瑤族鄉(xiāng)中心學(xué)校教師劉玉洪、“中國(guó)好人”侯長(zhǎng)亮等先后發(fā)言。他們的先進(jìn)事跡，特別是侯長(zhǎng)亮赴廣西、貴州、云南偏遠(yuǎn)地區(qū)支教11年的經(jīng)歷在平凡中見(jiàn)偉大，他們的教育情懷無(wú)不令人欽佩。縣教育局號(hào)召全縣廣大教職員工向師德師風(fēng)先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，為洞口教育再上新臺(tái)階盡職盡責(zé)、勇挑重?fù)?dān)。本公眾號(hào)為此開(kāi)辟“師德長(zhǎng)亮”專(zhuān)欄，將推出學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型系列文章。

    在辛苦中領(lǐng)悟教書(shū)育人的快樂(lè)與幸福
    楊林鎮(zhèn)中心校聯(lián)盟教學(xué)點(diǎn) 李大力
    我們教學(xué)點(diǎn)所在的聯(lián)盟村平均海拔660多米，自然條件艱苦，山上多石頭少樹(shù)木，耕地嚴(yán)重不足，靠天然水維持生活，是一個(gè)偏僻落后的省級(jí)深度貧困村。校園地面坑坑洼洼，碰到下雨天，課桌移來(lái)移去，這種現(xiàn)象一直到2014年冬季才得以解決。由于條件太差，沒(méi)有老師愿意來(lái)這里工作，即使再三要求調(diào)配老師，來(lái)了的老師工作一年就要求調(diào)離。39年來(lái)，我從未提出要求調(diào)離這個(gè)崗位，待久了，舍不得孩子們，舍不得親如家人的家長(zhǎng)們。
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    一
    教學(xué)點(diǎn)一直以來(lái)嚴(yán)重缺水，尤其是每年三、四個(gè)月的枯水期真是苦不堪言。過(guò)去我們都是步行一點(diǎn)五公里遠(yuǎn)的山路，下到一個(gè)小山塘里用肩膀挑水回去使用；后來(lái)村里從兩口山塘引水過(guò)來(lái)，雖然省去了不少勞頓之苦，但飲用水別無(wú)選擇；現(xiàn)在鎮(zhèn)黨委政府和中心校領(lǐng)導(dǎo)給我們保障了桶裝飲用水，但每年枯水期生活用水嚴(yán)重不足，去年大旱之年用水困難大家可想而知。
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    以前教學(xué)點(diǎn)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)和電腦，每次上傳學(xué)籍管理、安全工作、學(xué)生身體素質(zhì)等數(shù)據(jù)，我都是放學(xué)后拿著資料走路到楊林中心小學(xué)李軍老師辦公室去完成，深夜回家（非常感謝李軍老師的無(wú)私、無(wú)償幫忙），現(xiàn)在有了一臺(tái)電腦，使用了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。每次中心學(xué)校開(kāi)會(huì)，我都是走10多里山路去，又走10多里山路回來(lái)，這樣堅(jiān)持了十多年。
    前些年每期開(kāi)學(xué)去黃橋書(shū)店挑書(shū)的情境記憶猶新。一到開(kāi)學(xué)去拿書(shū)的時(shí)間，我都是雞叫起床，拿著準(zhǔn)備好的扁擔(dān)、繩索、有內(nèi)袋（防止下雨）的袋子、干糧、斗笠（去的時(shí)候放在草塘村的李大兵家），打著手電筒深一腳淺一腳沿著崎嶇的山路要走13里，再途經(jīng)草塘村、壩上村、楊林村，然后在楊林鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府對(duì)面等公共汽車(chē)去黃橋書(shū)店?；丶彝局懈愀?，我每次都是咬著牙齒、擔(dān)著課本、打著手電筒、一個(gè)人深夜才歸家。多少次我在山路中強(qiáng)忍著淚水心里有了悔意。可當(dāng)我面對(duì)學(xué)生們一張張可愛(ài)的臉，心里豁然開(kāi)朗。
    二
    我非常注重學(xué)困生的教育工作，善于捕捉他們的閃光點(diǎn)，從不吝嗇表?yè)P(yáng)，以培養(yǎng)他們的自信心。如現(xiàn)在三年級(jí)班的一位李同學(xué)生性好動(dòng)，頭腦靈活，自控能力很差，上課愛(ài)講小話，經(jīng)常拖欠作業(yè)，但他樂(lè)于助人，愛(ài)勞動(dòng)，找到他的閃光點(diǎn)后，在班上表?yè)P(yáng)了他，經(jīng)常找他談心，講道理。他的變化很大，能及時(shí)完成作業(yè)了，上課不講小話了，成績(jī)直線上升。
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    曾經(jīng)班里有兩個(gè)學(xué)生，就連26個(gè)字母都不認(rèn)識(shí)，寫(xiě)的字更是慘不忍睹，為了縮小這兩個(gè)學(xué)生與其他學(xué)生的差距，我利用中午飯后空閑和下午活動(dòng)時(shí)間把他們集合起來(lái)從字母入手，手把手、口對(duì)口、一筆一劃的教，在我和孩子們的共同努力下，他們已經(jīng)能夠拼讀音節(jié)，書(shū)寫(xiě)更是有了翻天覆地的變化。
    上屆六年級(jí)學(xué)生一位鄧同學(xué)，性格內(nèi)向，膽小、自卑、不愛(ài)活動(dòng)，極少與同學(xué)交往，害怕在眾人面前說(shuō)話，遇見(jiàn)人就回避。為了改變他這些毛病，我一直在尋找機(jī)會(huì)，有一天中午，班干部向我匯報(bào)，鄧同學(xué)在操場(chǎng)上撿到1元錢(qián)，我尋思，這是個(gè)好機(jī)會(huì)。那天，我在班上舉行了次“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的班級(jí)主題活動(dòng)，并鄭重地在班上表?yè)P(yáng)了鄧同學(xué)。此后，我在班上選了幾名同學(xué)，讓他們主動(dòng)接近鄧同學(xué)，和她一起玩，一塊放學(xué)回家，我還多次打電話或家訪，與她爺爺、奶奶（其父母親外出打工）聯(lián)系，要他倆不要過(guò)多的壓制鄧同學(xué)的性格，多鼓勵(lì)她。通過(guò)我的努力，鄧同學(xué)轉(zhuǎn)變較快，有問(wèn)題也能主動(dòng)找我傾聽(tīng)我疏導(dǎo)，性格也開(kāi)朗了許多。
    三
    我們聯(lián)盟教學(xué)點(diǎn)學(xué)生多為留守兒童，更需要班主任的責(zé)任與耐心。我對(duì)學(xué)生傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài)，尊重他們并以誠(chéng)相待，深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化。平等對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)論成績(jī)優(yōu)劣，家庭貧富，我都盡力幫他們解決問(wèn)題。
    1999年上期期末統(tǒng)考，那天天氣炎熱，考完后帶學(xué)生回家。學(xué)生李芳艷走到半路突然昏迷不醒，我馬上掐、按她的穴位，立刻叫學(xué)生李新華跑去叫她的家長(zhǎng)。原來(lái)是她在草塘村的爬家塘路旁的井里喝了井水導(dǎo)致中暑。等她蘇醒后我一步一步地把她背回了家。第二天天剛亮她父親李大鵬領(lǐng)著她，提著十幾個(gè)雞蛋來(lái)到我家感謝：“這個(gè)女兒以后就是你的女兒”。因此，以后學(xué)生每次下山考試都要他們自帶涼開(kāi)水或自備2元錢(qián)買(mǎi)礦泉水。
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    山里的窮孩子交不出學(xué)費(fèi)是一種常見(jiàn)現(xiàn)象，但山里人的淳樸是實(shí)打?qū)嵉?。我常常拿自己的工資給他們墊付學(xué)費(fèi)，有時(shí)無(wú)法收回的也只好不了了之。如果沒(méi)有我的堅(jiān)守，峨峰嶺上肯定會(huì)產(chǎn)生好些新文盲，這個(gè)教學(xué)點(diǎn)也許早就不存在了。
    工作在教學(xué)第一線的我，雖然沒(méi)有干過(guò)轟轟烈烈的大事，但平凡的工作贏得了社會(huì)的承認(rèn)，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，這是用萬(wàn)兩黃金也換不到的。付出終有回報(bào)，如今我已桃李滿(mǎn)天下。我播撒，我收獲；我奉獻(xiàn)，我幸福；我在辛苦中領(lǐng)悟教書(shū)育人的快樂(lè)與幸福！
    圖片：郭英 肖磊
    制作：肖磊
    編輯：謝光俊 袁昕

    
                    
    

                    
    
                        
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