“快來(lái)快來(lái)，這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紅薯！”“我這邊也有一個(gè)，都快撿不過(guò)來(lái)啦......”在這溫晴的周末，武岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生志愿者們身著紅色隊(duì)服，組團(tuán)來(lái)到田間地頭幫農(nóng)民伯伯挖紅薯。你挑籮來(lái)，我揮鋤，師生一起齊上陣，忙的不亦樂(lè)乎。老師們細(xì)心傳授著挖紅薯的“秘訣”：“挖紅薯的時(shí)候鋤頭不能揮得太用力，不然容易把紅薯挖爛。鋤頭要握緊，不然容易打滑......”。孩子們默念著口訣，鋤頭在雙手間上下飛舞。不一會(huì)，額頭上密布的汗珠便匯成一條細(xì)線，順著泛紅的臉頰緩緩地滴落到腳下的泥土里。不久，一個(gè)又大又完整的南瓜紅薯被挖了出來(lái)，明媚的笑容一下子就爬上了他們沾著些許泥土的臉龐。

11月14日—15日，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用周末開(kāi)展了“制止餐飲浪費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”主題教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。除了學(xué)校志愿者們主動(dòng)幫農(nóng)民伯伯挖紅薯外，學(xué)校還鼓勵(lì)孩子們積極到田地里學(xué)習(xí)做農(nóng)活，讓學(xué)生們切身體會(huì)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛。別有趣味的實(shí)踐活動(dòng)瞬間點(diǎn)燃了孩子們的參與熱情，大家主動(dòng)回到農(nóng)村老家，幫助爺爺奶奶挖紅薯，拔蘿卜，砍甘蔗......。手把菜刀削菜根，低首弓背淋菜苗，宛如一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老農(nóng)。田間地頭都是孩子們勞作的身影，成了農(nóng)村里一道亮麗的風(fēng)景線。

“干了一會(huì)農(nóng)活，我的手心就紅了，痛了。我終于知道爺爺奶奶的手為什么這么粗糙了，原來(lái)生活真的不容易，晚餐是用我摘的青菜做的，特別美味呢！”“在這美好的周末里回老家?guī)蜖敔斈棠谈赊r(nóng)活，既減輕了他們的負(fù)擔(dān)，又緩解了自己學(xué)習(xí)的壓力，我實(shí)在是太高興啦......”孩子們的話語(yǔ)里盡是參加勞動(dòng)的自豪以及對(duì)生活的感悟。大家紛紛表示，這次短暫而又充實(shí)的活動(dòng)，不僅零距離接觸到各種農(nóng)作物，更對(duì)杜絕餐飲浪費(fèi)有了更深的體會(huì)，一定會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，讓節(jié)儉之風(fēng)吹遍校園。（喻建平 廖麒麟）