湖南師大專家團來武岡一中指導教育教學
10月26日，湖南師大基礎教育發(fā)展中心專家、師大數學與統(tǒng)計學院教授昌國良，中學語文特級教師、湖南省教育督導評估專家唐巨南，中學物理高級教師、教育部教育信息化專家何憲才，中學英語高級教師、湖南省教育督導評估專家易賢德，湖南師大基礎教育發(fā)展中心干事宋鴻博一行蒞臨武岡一中，開展為期一周的教育教學指導工作。簡短的見面會后，專家們通過“推門聽課”的方式，分學科深入教學一線，開展調研、聽課、評課等活動，為一中教學工作把脈問診。幾天時間里，專家們共計聽課34節(jié)，遍及各個年級、各種課型。
▲教師授課
每一堂課結束后，專家們都會與授課教師進行親切交談，他們從老師們的備課、授課、作業(yè)批改以及班級管理等方面進行全面診斷，在充分肯定成績的同時，給與了專業(yè)的指導意見。
“教而不研則愚”，教研是教學工作的重要環(huán)節(jié)，推動著教師專業(yè)水平的提高，進而成為提升教育教學質量的利器。此次調研，專家們特別重視學校常態(tài)化教研活動的開展情況。10月27日，昌國良教授以《做一個研究型教師》為題，為全校教師帶來了一場精彩的報告會。昌教授從“為什么要做教研”娓娓道來，指出常態(tài)化教研要明確具體目標、教師分工明確、做好充分準備、解決實際問題，并注意收集整理資料，反思形成系統(tǒng)化的成果。
學校也以此次專家團蒞臨指導工作為契機，組織開展2020年全員校本研修活動，以期通過校本教研和校本培訓的有機結合，促進教師個體和團隊更好更快地發(fā)展。
▲校本研修開班儀式上，市進修學校鄧茜，武岡一中校長劉力平、副校長劉興龍、教科室主任顧才喜先后發(fā)言。
如果說報告會上昌教授高屋建瓴，為“如何開展教研工作”提供了理論指導，那么專家們參加各年級各科的常規(guī)教研活動，聆聽教師發(fā)言、交流教學心得、指導教學方法，就是將理論落地，實現“專家引領，有效指導”。
10月29日晚專家團教育教學診斷指導會上，專家們對4天的調研情況進行全方位點評，他們充分肯定我校教師素養(yǎng)，并對集體備課、師徒結對、常規(guī)教研等方面給與了肯定，同時就如何激發(fā)學生學習興趣、豐富課堂層次、有效提高教學質量等方面提供了可借鑒的優(yōu)秀經驗。
▲診斷會上，專家們對本次調研活動提出指導意見，會議由校長劉力平主持。何憲才《當一個偉大的老師》報告會，為本次指導活動畫上了圓滿的句號?！罢湎П韭毠ぷ鳎窒硇腋r光”，相信在優(yōu)質資源的共享下，在專家團隊的引領下，在全校師生的共同努力下，湖南師大武岡附中（武岡一中）定能發(fā)展成為湘西南基礎教育的一顆明珠。
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