學(xué)生眼中的好老師

如果不是三生有幸，我想必不會(huì)遇到我們夏德發(fā)老師。歲月荏苒，時(shí)光飛逝，夏老師不再青春，不再盛年，可雖已臨近耳順之年，有近四十年教齡的夏老師仍然令我打心底敬畏。

夏老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，而且教學(xué)課堂也十分生動(dòng)有趣。夏老師數(shù)十年來(lái)如一日地使用多媒體教學(xué)，只為了更全面地講授所有相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。他不僅授課時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，在課后也非常地耐心解答我們所有的疑問(wèn)。在這不得不說(shuō)的是，夏老師的豐富知識(shí)面實(shí)在令我嘆服，不論我們問(wèn)多么生僻的題，老師都能答出來(lái)。他總是不顧身體的病痛，緊跟高考的步伐，追蹤化學(xué)最前沿的熱點(diǎn)。

在四十年的教學(xué)生涯中，夏老師親身經(jīng)歷我們學(xué)校四十年的春夏秋冬，親眼見證武岡二中四十年的斗轉(zhuǎn)星移，夏老師在四十年中默默前行，嘔心瀝血，培育出了多少杰出的師兄師姐啊。記得老師曾提起過(guò)段鑲鋒師兄，讓我們多向他學(xué)習(xí)，以后也要努力取得輝煌的成就。老師當(dāng)時(shí)對(duì)我們殷切期待的目光，讓我不禁喉頭一哽。后來(lái)去查才知道原來(lái)段鑲鋒是國(guó)際有名化學(xué)家，不僅自己做出了很大成就，還不斷地資助優(yōu)秀學(xué)生，為社會(huì)做出了極其巨大的貢獻(xiàn)。還有彭旗宇等許多94屆優(yōu)秀師兄師姐都是夏老師的學(xué)生。我了解這些后心里不禁燃起雄心斗志，也許我足夠努力，也能讓夏老師感到光榮吧！

夏老師，不只是為自己的學(xué)生考慮，他心中裝著整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)，裝著所有的學(xué)生，學(xué)校開學(xué)典禮上有一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，是給優(yōu)秀學(xué)生頒的追夢(mèng)獎(jiǎng)，記得96屆的校友發(fā)言說(shuō)：“夏老師在資助獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生方面非常積極，還是夏老師提出追夢(mèng)講這個(gè)想法，我們才開始做這件事，而且夏老師非常積極的將工資全捐進(jìn)了獎(jiǎng)金中。”我看著主席臺(tái)旁邊不好意思的夏老師，恍然覺得老師有如圣光一般溫暖，到了我們整個(gè)心靈。

真的很榮幸能遇到這樣的夏老師，在他身上我仿佛看不到時(shí)光的流逝，只能看到老師不變的初心和永恒的堅(jiān)持，還有無(wú)盡的溫暖和愛。

好老師就在我們身邊?

審稿：徐  軍

撰稿：鄧  雁    喬    立

編輯：曾沛夫