非常感謝老師，讓我們這些久未回家的人，看到了家鄉(xiāng)的變化。

騙人的太多，原因就是有同情心的人太多。
同情心不能濫用的，濫用了也是間接騙人。

大壩的另外一邊否該有的盡頭
這句話有問題

這么晚不睡，在寫著賣姜花的。
現(xiàn)在街頭上賣花的人，都變了。

呵呵，歡迎。說來慚愧，這么多年了，一直不回武岡的原因，其實(shí)最關(guān)鍵的一個(gè)問題，就是回去沒有住的地方呀。
準(zhǔn)備今年傾全家之力，捆緊褲帶，爭(zhēng)取打個(gè)地基，先起一層，弄兩個(gè)房間，回去了也有落腳的地方。

青松老師，每篇文章的后面，都有一個(gè)小小的編輯鏈接，藍(lán)色字，你一點(diǎn)就進(jìn)入編輯后面了，每篇文章你都可以編輯，還可以點(diǎn)評(píng)，你試試。

有一次在車上，我反復(fù)聽那首《童年》，竟然記起了很多小學(xué)時(shí)的人和事。

為什么很多人都不愿意回武岡，也就是這個(gè)道理了。
還是想辦法把錢，放在外面做點(diǎn)事，即便虧了，也虧得干凈明白。

這是魯之洛老師看到這篇文章的回復(fù)：

太感謝都梁月先生了，感謝你轉(zhuǎn)貼給我尹聰妹女士的文章。我是滿含著熱淚讀完這篇短文的。它使我憶起一段單純、激情、平和、向上的生活，也使我深深感到一個(gè)平凡、普通教師的榮耀。
聰妹女士文中的許多事我都記不起來了，但那個(gè)初五十班我還是記得的，也隱隱記得那個(gè)苗苗條條、不喜多話的龍江妹子尹聰妹，和那間“合面房的第一間”的宿舍。
那宿舍是窄小而簡(jiǎn)陋的，但卻是一塊環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氣氛和諧的寶地。我的窗口，是滿眼蔥綠的翠竹。我的鄰舍，住的都是武岡真正學(xué)有所成、著名的老教師。我的隔

癡人自有洪福